Encontro apresentou a cartilha “Da Floresta ao Mar” e promoveu reflexões sobre a conservação dos ecossistemas aquáticos e os impactos da poluição.

Em outubro, durante as ações realizadas em Oiapoque, no Amapá, o Projeto Costamar promoveu uma atividade socioambiental com alunos do Projeto O Pequeno Nazareno, iniciativa parceira que também conta com o apoio da Petrobras, através do Programa Petrobras Socioambiental. O encontro apresentou conteúdos sobre conservação ambiental por meio de dinâmicas participativas e da cartilha Da Floresta ao Mar.

A professora Rayla Santos e o professor Michel Bruno conduziram a programação, com uma apresentação do trabalho desenvolvido pelo Projeto Costamar no Amapá e uma conversa sobre a importância da preservação dos rios, lagos, oceanos e florestas. A cartilha serviu de apoio para abordar temas como poluição, conservação dos ambientes naturais e presença de microplásticos nos ecossistemas aquáticos.

Atividades práticas estimulam a reflexão ambiental

Uma das dinâmicas propostas pela equipe convidou os alunos a desenhar uma grande folha dividida em duas partes. Em um dos lados, eles representaram elementos que não devem estar presentes nos rios, lagos e oceanos, como resíduos e materiais poluentes. No outro, ilustraram componentes naturais desses ambientes, como peixes, caranguejos e vegetação.

A partir dos desenhos, os professores discutiram os efeitos da poluição e do descarte inadequado de resíduos, além dos riscos que os microplásticos representam para a conservação dos ecossistemas aquáticos.

Em outra atividade, os jovens formaram um círculo, deram as mãos e, de olhos fechados, soltaram-se e se movimentaram pelo espaço. Depois, precisaram se reencontrar e reconstruir a roda inicial, em um exercício que exigiu atenção e cooperação.

A dinâmica abriu espaço para uma reflexão sobre a conexão entre os elementos da natureza. Assim como os participantes precisaram trabalhar em conjunto para refazer o círculo, os ecossistemas dependem do equilíbrio entre seus componentes. A conversa também destacou como a poluição por plásticos pode afetar esse equilíbrio e comprometer a vida nos ambientes naturais.

Parceria fortalece o diálogo socioambiental

A ação integra as iniciativas educativas do Projeto Costamar, que busca aproximar comunidades de temas socioambientais e incentivar o cuidado com os territórios e seus recursos naturais.

Para a professora Rayla Santos, atividades participativas ajudam a aproximar o tema da conservação ambiental do cotidiano dos jovens.

“Quando trabalhamos a educação ambiental de forma participativa, os jovens conseguem compreender melhor a importância de preservar a natureza. As atividades permitem que eles compartilhem ideias, façam conexões com o que vivem e percebam que pequenas atitudes também fazem diferença na proteção dos rios e dos oceanos.”

A professora Eliane Serrão, representante do Projeto O Pequeno Nazareno, destaca a importância da parceria para ampliar o contato dos alunos com as questões ambientais.

“Essa parceria é importante porque proporciona aos nossos alunos o contato com novos conhecimentos e experiências. É uma oportunidade de despertar o interesse pelas questões ambientais e mostrar que eles também podem contribuir para a preservação da natureza.”

O aluno William Pimentel também ressaltou a experiência de participar das dinâmicas e refletir sobre os impactos da poluição.

“Eu achei as atividades interessantes porque aprendemos de uma forma diferente. Entendi melhor por que não devemos jogar lixo nos rios e nos oceanos e como isso pode prejudicar os animais e a natureza.”

A iniciativa reforça a importância das parcerias na promoção da educação socioambiental e na construção de espaços de diálogo com os jovens. Em Oiapoque, a atividade aproximou os estudantes de questões ambientais que afetam os ecossistemas e destacou o papel de cada pessoa na conservação da natureza.

Texto: Ana Paula Vilhena, jornalista e analista de comunicação do Projeto Costamar.